Qui sóc
Hola, soc la Ma Carme, llicenciada en Pedagogia i Logopeda amb més 30 anys d'experiència, primer a Barcelona i des de fa 15 anys a Moià, on m'he establert per compte propi. El 2010 vaig estudiar el Postgrau detecció i tractament de les dificultats d'Aprenentatge. Introducció al Projecte Binding. Des d'aleshores també treballo amb Ubinding les dificultats en la lectura i ortografia. Estic en constant formació en totes les àrees d'especialització. Actualment col·laboro com a logopeda amb l'associació Narinan a les escoles de Castellcir i Castellterçol.
Què ofereixo
Retards o trastorns en el desenvolupament del llenguatge
- Retard simple del llenguatge
- TEL/TDL: Trastorn Específic del Llenguatge
- TEA: dificultats comunicatives en el Trastorn de l'espectre autista
Alteracions dels sons de la parla
Alteració articulatòria dels sons (fonètica) i/o en l'ús
funcional dels fonemes (fonologia) que afecta la intel·ligibilitat
de la parla.
Tartamudesa/disfèmia
Trastorn de la fluïdesa de la parla que es caracteritza per la interrupció del llenguatge parlat d'una manera brusca. S'acompanya d'incoordinació fonorespiratòria, excés de to muscular i respostes emocionals.
Dificultats específiques d'aprenentatge
-Dificultats en la lectura
-Dislèxia
-Disortografia
-Disgrafia
-Dèficits atencionals, TDA, TDA-H
-Discalcúlia. Dificultat en l'aprenentatge de les matemàtiques
Teràpia Miofuncional
-Deglució disfuncional o atípica.
-Respiració oral
.png)
Metodologia de la Universitat de Barcelona avalada científicament per a la prevenció i tractament de les dificultats lectores o dislèxia.
Adults
Afectació de la comunicació per lesió (ictus) o malaltia neurològica.
-Afàsia
-Disàrtria
-Disfàgia
Lectura labial
Per persones sordes post-locutives
Veu
Tècnica vocal
Disfonia funcional i orgànica
Pre i post operatori
Què és UBinding?
UBinding és una metodologia de treball efectiva basada en l'evidència científica sobre les dificultats d'aprenentatge de la lectura i la comprensió.
Es treballa la lectura d'una manera lúdica, amb poca inversió de temps (10-15 minuts, 5 dies a la setmana) i amb resultats visibles a curt termini.
El 90 % dels nens que treballen amb la metodologia Binding superen les dificultats, dels quals el 70% ho aconsegueix en 4-6 mesos d'intervenció.
Les sessions de treball es realitzen a casa i es manté un seguiment diari.
Intervenció en habilitats matemàtiques
Dirigit tant a infants d'educació primària amb diagnòstic de discalcúlia
com a aquells que
no tinguin una dificultat específica.
UBinding Ortografia
Treballa l'ortografia amb un entrenament sistemàtic des de casa.
El contingut de les sessions està adaptat a les necessitats de cada nen.